Construyendo aprendizajes

Hola a todos...
Soy Liliana Mónica Lami
Licenciada y profesora en Ciencia Política y Administración Pública.
LLevo más de 28 años en el hermoso ejercicio de la profesión docente.
Estoy casada y tengo tres bellos hijos...
Feliz de poder compartir con ustedes este espacio de crecimiento


Tecnologías de antes y de ahora....
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¿Y las Competencias Tecnológicas?

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Competencias Digitales ¿qué son? Cuantas veces hablamos de competencias sin precisar exactamente a qué nos referimos. Entendemos por competencias a las capacidades complejas que vamos desplegando progresivamente. Las caracterizamos como complejas porque incluyen conocimientos, habilidades y valoraciones que nos permiten responder ante las exigencias de la realidad en la que nos encontramos. El término ‘competencias’ se utiliza en el contexto educativo para referirse a la capacidad de «hacer con saber» y con conciencia de las consecuencias de ese hacer. Hoy agregamos, además, la necesidad de desarrollar las competencias digitales ¿A qué nos referimos? “La Competencia digital implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación. Apoyándose en habilidades TIC básicas: uso de ordenadores para recuperar, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y para comunicar y ...
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Vamos por más....

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Mi avatar Muy linda esta experiencia para compartir con ustedes gracias Hoy hablamos de Educación por Competencias ¿pero a que llamamos competencias? Una competencia es la suma de elementos diferenciados: como el saber, el saber hacer y el saber ser y estar entre otros. La educación por competencias es de suma importancia. Nosotros como docentes debe conocer la realidad áulica y la que está fuera de ella. En la actualidad hay distintas clasificaciones de las competencias docentes, como la del Ministerio de Educación de España (INTEF, 2017), la de Colombia (Colombia, s.f.) o la de la Unesco (Unesco, 2011). Este curso tomo como ejemplo las competencias socio-emocionales desarrolladas por Vivas de Chacón, que reconoce -           Competencias cognoscitivas: conocimientos específicos y se adquieren fundamentalmente en la formación inicial. -           Competencias intrapersonales: el...
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